KURZUS: Makroökonómia

MODUL: Pénz- és tőkepiac

9. lecke: A pénz funkciói, kétszintű bankrendszer

|  | A lecke eredményes feldolgozásához, a megadott követelmények teljesítéséhez javasoljuk, hogy figyelmesen olvassa át a Makroökonómia c. jegyzet 102-106. oldalhoz tartozó tananyagot.
| Tanulmányozza és ismerje meg a leckében szereplő tényeket, fogalmakat, összefüggéseket és ezek megértését szolgáló példákat, magyarázatokat és modelleket.
| Tevékenységek
| A lecke tanulása során végezze el az alábbi tevékenységeket, amelyek segítségével képes lesz a követelmények teljesítésére.
| Gyűjtse ki, majd jegyezze meg a pénz funkcióit! A pénz minden egyes funkciójának működésére próbáljon konkrét példát mondani! Jegyezze meg, melyek a modern pénzrendszer legfontosabb tulajdonságai! Nézze meg a Fisher-féle forgalmi egyenletet , jegyezze meg azt, továbbá tanulja meg az egyenletben szereplő változók (pénzmennyiség, forgási sebesség, jövedelem, árszínvonal) jelentését! Gondolja végig, mit jelent a likviditás, s jegyezze meg a likviditás fogalmát! Gyűjtse össze a készpénz és a bankszámlapénz jellemzőit. Olvassa át, majd jegyezze meg a központi bank feladatait! Jegyezze meg a kereskedelmi bankok feladatait!
| Követelmények
| A leckét akkor sikerült megfelelően elsajátítania, ha Ön képes
| A pénz funkcióihoz hozzárendelni az adott funkció jelentését, vagy az adott leírás alapján eldönteni, hogy az a pénz melyik funkcióját írja le Felsorolni a modern pénzrendszer legfontosabb tulajdonságait A Fisher-féle forgalmi egyenlet helyes felépítésére, a helyes összefüggés felismerésére. A forgalmi egyenletben lévő változókhoz hozzákapcsolni azok jelentését, illetve fordítva Felsorolni a bankszámlapénz és a készpénz jellemzőit, felismerni a köztük lévő különbségeket. Felsorolni a központi bank és a kereskedelmi bankok feladatait Eldönteni, hogy egy adott feladat a központi bankhoz, vagy a kereskedelmi bankokhoz tartozik-e
| Önellenőrző feladatok

|  | 1. A pénz melyik funkciójával nem találkozott a tananyagban?
| Értékmérő funkció
| Forgalmi eszköz funkció
| Árfolyamszámítás funkció
| Csereszköz funkció
| 2. "A pénz lehetővé teszi az áruk értékének összehasonlítását." Az előbbi, tankönyvből származó idézet a pénz melyik funkcióját írja le?
| Értékmérő funkció
| Forgalmi eszköz funkció
| Világpénz funkció
| Csereszköz funkció
| 3. A modern pénzre jellemző, hogy...
| hitelpénz
| törvényi szabályozás a pénz kibocsátását
| nincs belső értéke
| Az előzőek mindegyike
| 4. Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak, vagy hamisak!
Kétszintű bankrendszerben a gazdasági szerepelőknek a központi bank nyújt hitelt. |
Olyan hitelt, amelynek során pénz keletkezik, csak az erre felhatalmazott ún. monetáris pénzintézetek nyújthatnak. |
| 5. Az alábbi felsorolásban lévő változókból állítása össze a Fisher-féle forgalmi egyenlet klasszikus alakját! Az összeállításnál ügyeljen a változók sorrendjére (a gép abban a sorrendben fogja csak elfogadni, ahogy az a tankönyvben szerepelt). Az összeállításnál az egyes változók mögötti számokat használja! M (1), S (2), P (3), Y (4), D (5) AD(6), U (7), V (8) * = *
| 6. Döntse el, hogy a következők közül melyik kategória jelentését határozza meg ez a definíció: "Megmutatja, hogy a gazdaságban egységnyi pénz egy év alatt hány gazdasági tranzakcióban vesz részt"
| Pénz vásárlóértéke
| Pénz forgási sebessége
| Pénz likviditása
| Árszínvonal
| 7. Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak, vagy hamisak!
A számlapénz a bankkal szembeni követelés |
A bankszámlapénz könyvelési művelettel keletkezhet, s így is szűnik meg |
| 8. Döntse el, hogy a következő feladatok a központi bank (1), vagy a kereskedelmi bankok (2) feladatai-e! A feladat mögötti négyzetben jelölje a megoldást (1 vagy 2)! Készpénz kibocsátása Betétgyűjtés a gazdasági szereplőktől A pénzmennyiség szabályozása Devizatartalékok kezelése Az állam pénzügyeinek intézése Hitelnyújtás a gazdasági szereplők számára